Escalão:  Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Memória Descritiva:
Motivação:
As docentes das turmas Pré e 3º B após o momento de reflexão, em grande grupo, sobre o problema da poluição provocada pelos plásticos, embalagens, papel/cartão,… propuseram às crianças a participação no desafio da « compal » - construção do Ecoponto amarelo.
Tendo em conta que o ecoponto tem como função a separação dos resíduos provenientes dos lanches, de outras atividades em sala de aula, pretende-se fomentar a reciclagem, a reutilização dos materiais e a sensibilização para práticas sustentáveis e amigas do ambiente.
As crianças mais novas iniciaram o seu projeto visionando vídeos e fazendo pesquisas, em família sobre a reciclagem dos materiais falados.
Por sua vez, os alunos do 1.º ciclo, como já têm trabalhado o tema em anos anteriores, começaram por fazer uma lista dos materiais que necessitavam:
- caixas de cartão (da cantina da escola);
- Embalagens de sumo da compal (casa dos alunos e professoras),
- Tinta guache amarela;
- cola UHU e cola quente;
- materiais reciclados , tesouras e marcadores
Fase de construção:
Os alunos começaram por pintar as caixas de cartão de cor amarela e de seguida deram forma ao ecoponto, recortando as embalagens e colando-as, tendo em atenção a utilização nas colagens dos elementos obrigatórios, nomeadamente os símbolos da tetra pak, a siga FSC e a palavra COMPAL, obtiveram a decoração desejada.
No diálogo de avaliação do resultado final, os alunos revelaram a sua satisfação por terem trabalhado em equipa e acharam que o seu trabalho ficou «Muito bonito e amigo do ambiente!»

Frase que apele ao correto encaminhamento e separação de embalagens:
«Para a Terra ajudar vamos RECICLAR!!»

Imagem do Ecoponto: