Escalão:  Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Memória Descritiva:
Desafio Tetra Pak e Compal
Constrói o teu Ecoponto Amarelo e Recicla
Memória descritiva:
O ecoponto foi realizado pelos alunos do 4CB (turma do 4.º ano) da Escola Básica N.º 1 Rebordosa, Agrupamento de Escolas de Vilela, Paredes.
Os alunos foram desafiados a construir um Ecoponto Amarelo, durante o período em que estiveram em Ensino à Distância (E@D) e em isolamento profilático, como forma de trabalhar o domínio Desenvolvimento Sustentável de Cidadania e Desenvolvimento e Educação Ambiental para a Sustentabilidade, contando com o envolvimento da família.
Depois de conhecerem o desafio, em que reciclar e preservar eram as palavra-chave, os alunos planearam o ecoponto, com a colaboração dos familiares e orientação da professora titular.
Este desafio permitiu sensibilizar os alunos e famílias para a importância da reciclagem nomeadamente através da recolha seletiva de resíduos mais especificamente das embalagens Tetra Pak e para a sua colocação correta no Embalão (contentor amarelo) do Ecoponto, contribuindo, assim, para facilitar a reciclagem, para a poupança de recursos naturais e consequentemente para a preservação e proteção do Meio Ambiente.
Recolheram materiais que pudessem ser reutilizados e usados na construção do ecoponto: caixas de papel, tampas de embalagens, restos de tecidos, partes de brinquedos inutilizados, rolos de cartão das confecções e embalagens da Tetra Pak de leite e da marca Compal e com o símbolo FSC®.
Lavaram, desmancharam, recortaram, colaram e concretizaram o ecoponto.
Para além de material que recolheram, utilizaram cola branca, cola quente, papel, cartão, cartolinas, agrafador, arame, pincéis, tecidos, goma EVA, muita criatividade e trabalho em família.
Durante o E@D, nas aulas de português síncronas elaboraram as frases que foram discutidas, melhoradas e finalmente transpostas para os cartazes.
Em estudo do meio, pesquisaram o significado do símbolo FSC e qual a sua importância enquanto fator de desenvolvimento sustentável. Foram abordadas a importância da reciclagem e de todos os R´s para o nosso ambiente.
Foram também abordados: - o Desenvolvimento Sustentável, enquanto domínio da Educação para a Cidadania - Cidadania e Desenvolvimento, que visa assegurar que a educação contribui para que as crianças e os/as jovens, alunas e alunos, adquiram os conhecimentos, capacidades, valores e atitudes que lhes permitam ser agentes de mudança na construção de um mundo sustentável, inclusivo, pacífico e justo, que promova a melhoria da qualidade de vida e que atenda às necessidades das atuais gerações e das gerações vindouras; - a Educação Ambiental para a Sustentabilidade, que consiste na promoção de valores, na mudança de atitudes e de comportamentos face ao ambiente, de forma a preparar os jovens para o exercício de uma cidadania consciente, dinâmica e informada face às problemáticas ambientais atuais, capacidades fundamentais para a participação ativa e mais consciente na tomada de decisões fundamentadas, numa sociedade democrática, face aos efeitos das atividades humanas sobre o ambiente.
O produto final é fruto de um trabalho contínuo sobre a importância da reciclagem e da reutilização de materiais, desenvolvido transversalmente desde o 1.º ano de escolaridade, em articulação família versus escola.
Ao longo de todo o processo, os alunos estimularam a criatividade, aliando a arte à reutilização de materiais, mostraram-se empenhados e sobretudo, felizes com o que estavam a fazer, a aprender e pelo contributo da família neste trabalho.
Do entusiasmo da proposta outros trabalhos surgiram, verificou-se uma grande diversidade no uso de materiais (sempre com o lema da reciclagem e reutilização) para além dos referidos anteriormente, pelo que terei todo o gosto em ceder evidências caso lhes seja útil.

Frase que apele ao correto encaminhamento e separação de embalagens:
Depois de beberes o teu Compal
espalma bem a embalagem,
coloca-a no ecoponto amarelo
e faz bem a reciclagem!

Imagem do Ecoponto: