Escalão:  Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Memória Descritiva:
As professoras de Ciências Naturais e Educação Visual, durante o segundo período fizeram uma articulação curricular com o Projeto Eco-Escolas. Todos os alunos da turma do 8º G executaram a planificação e a construção de um Ecoponto Amarelo. Esta articulação a nível de Ciências Naturais integrou o conteúdo programático “Equilíbrio nos Ecossistemas” e na disciplina de Educação Visual integrou o conteúdo "Planificação de sólidos geométricos (Reconhecimento da diferença entre polígono e poliedro - Descrição dos elementos de construção de poliedros: faces, arestas e vértices". Toda a fase de planificação e construção dos ecopontos amarelos foi executada pelos alunos com a ajuda dos E. Educação durante o E@D. Este ecoponto foi construído reutilizando cartão, colado com cola e fita cola e pintados com tinta amarela de spray. Na disciplina de Educação visual foi avaliada toda a planificação do Ecoponto e na disciplina de Ciências Naturais, avaliou-se a criatividade na construção da frase que apela à reciclagem e a criatividade na construção do Ecoponto como um todo.

Frase que apele ao correto encaminhamento e separação de embalagens:
Recicle o seu lixo é garantia que os seus filhos e netos podem viver na Terra.

Imagem do Ecoponto: